了解一下英语语法

       一。正确答案是d。第一个空先行词前面有the only 这个限定词修饰,只能用that。第二个定语从句中,如果用where的话,表示地点,语义不通。check可以加一个宾语,也符合语境,同时place前有very修饰,所以需要用that。

       二。that which where what等等的用法

        这个问题太大了,不是一句两句话就能说清楚的。简要回答如下:

       1. what 。它引导的从句是名词性从句,这个从句可以在句中用作表语从句,宾语从句或主语从句。

        如:What he needed was a guide book. (主语从句)

        This guide book was what he needed.(表语从句)

        He had got what he needed. (宾语从句)

       2. that which where,这里只能简单解释一下在定语从句中的用法。

       ①that which不仅引导定语从句,而且在定语从句中充当宾语成分。

       或者从另一个角度来看,如果定语从句中需要宾语,就选择that 或which(当然还有一定的规则要求)。否则就选where。

       ②where 不仅引导定语从句,而且在定语从句中充当地点状语。

       换句话说,如果定语从句中不需要宾语,就选择where。

       你好, 板叔叔 !满意吗?如果不满意可以追问。满意的话请采纳。

想了解一些简单的英语语法知识。详细见下!

       你说问的问题是英语词汇学中关于后缀的资料。

       给你找了些资料慢慢学习哈。

       因词性不同、后缀可分为名词性、形容词性、动词性及副词性后缀,现列举于下。

       一、名词性后缀

       1,-age为抽象名词后缀,表示行为,状态和全体总称

       percentage百分数,百分率,voltage电压,伏特数,lavage灌洗,洗,出法,gavage管词法,curettage刮除法,shortage不足,缺少。

       2,-cy表示抽象名词

       accuracy 准确,精确度,infancy婴儿期。

       3,-ence、-ance表示性质和动作

       difference不同,interference干扰,干预,influence影响,感化,occurrence发出,出现,violence激烈,暴力,existence存在,significance意义,意味。

       4,-ency、-ancy抽象名词后缀

       difficiency不足,不全,tendency趋势,趋向,frequency频率,pregnancy妊娠,emergency紧急,急救,fluency流利,流畅,sufficiency足够,充足,constancy坚定,经久不变。

       5,-er表示…人、…者

       diameter直径,receiver接收者,接受者,carrier 携带者,beginner初学者,创始人,reader读者,shutter 快门,goiter甲状腺肿。

       6,-ics 表示…科学

       psdiatrics儿科学,psychiatrics精神病学,obstetrics产科学,orthopdics矫形科学,auristrics耳科学,gnathostomatics口腔生理学,andriatrics男性医学,男性科。

       7,-ian表示人称名词

       physician医师,内科医师,technician技术员

       8,-ication 由动词变化而来的抽象名词,常译为…化

       simpliffcation 简化,calcification钙化,classification分类,分级, communication交流,交往。

       9,-ing由动词变化而来的动名词

       10,-ion 由动词构成的名词

       occasion偶然原因,近因,时机,division分割,分开,vision视力,视觉,distortion扭曲,变形。

       11,-ism表示制度,主义及现象等的抽象名词

       mehanism机理,机制,autism孤独性。

       12,-ist表示人称名词

       specialist专家,internist内科医生,padiatrist儿科学家,biololgist生物学家,economist经济学家,chemist化学家,obstetrist产科学家,产科医师。

       13,-ization由动词构成的抽象名词

       recanalization再管化,再通化,chatheterization插管,immunization免疫法,预防接种,organization组织,机构,机化,hospitalization住院,normalization正常化,ketonization酮化作用。

       14,-logy表示学科

       morphology形态学,histology组织学,neurology神经学,embryology胚胎学,radiology放射学,laryngorhinology喉鼻科学,proctology直肠学,hexiology个体,生态学。

       15,-ment表示动作,行为或具体事物

       measurement 测量,量度,experiment实验,instrument 仪器,器械,integument体被,皮肤,segment节段,fragment片段,断片,碎片,replacement替代,置换,increment增长,增殖,development发育,显影,movement动作,活动,ligment韧带,equipment器材,装置,设备,improvement改善。

       16,-ness加在形容词后构成抽象名词

       tenderness触痛,hardness坚硬,thickness厚度,effectiveness有效,usefulness有用的,coldness寒冷,dampness潮湿,darkness 黑暗,shallowness浅,permanentness永久,brightness明亮。

       17,-or表示…人,…物

       inhibitor抑制物,doctor医生,monitor监视器,donor给血者,供体,director主任,factor因素,

       operator操作者,手术者。

       18,-ry表示集合名词

       laboratory实验室,chemistry化学。

       19,-ship表示状态

       relationship关系,联系,interrelationship 相互关系,相互联系。

       20,-th由形容词构成名词

       length长度,width宽度,depth深度,truth真理。

       21,-ty表示性质

       rigidity强直,僵硬,speciality特征,专业,responsibility责任,责任心,capacity容量,智能,能力,mortality死亡率,morbidity发病率,nocturnality夜间,safty 安全性,conductivty传导性,permeability渗透性,property性质,plenty丰富,unity整体,统一性,obesity肥胖,similarity类似,相似。

       22,-ure表示行为结果

       failure衰竭,pressure 压力,curvature弯曲,fissure裂隙,裂,puncture穿刺,rupture破裂,structure结构,seizure发作,nomenclature名称,术语。

       二、形容词性后缀

       1,-able表示可能的,可以的

       excitable易兴备的,acceptable易接受的,movable可移动的,alterable可改变的,可改动的,available可用的,可得到的,uncomfortable不舒的。

       2,-al表示有…的属性

       regional 局部的natural自然的,special特别的,特殊的,spinal脊髓的,central 中央的,vertrbral脊柱的,cervical颈的,mural壁的,terminal末端的,typical典型的,digital手指的,数字的,temperal暂时的,短暂的,capital首要的,重要的,vocal有声的,声带的,several几个,parasternal胸骨旁的。

       3,-ant有些是从动词派生来的

       significant在意义的,persistant持久的,坚持的(从动词persist来的),resistant抵抗的,反抗的(自动词resist派生),important重要的,infant婴儿的,constant坚定的,持久的,pernanent永久的。

       4,-ar表示…特征的,…形状的

       regular规则的,muscular肌肉的,circular环形的,圆的,anular环的。

       5,-ary 表示与…有关的

       ordinary平常的,通常的,anniversary周年的,voluntary自愿的,随意的。

       6,-ed 用于名词加ed,转化为形容词,或动词过去分词作形容词。

       Coded加密码的(名词code 加ed),colored加颜色的,deposited被沉淀的(由动词deposite加ed),curved使…弯曲的,limited有限的,lubricated滑润的,使滑润的,surrounded围住的,被围绕的。

       7,-ent与-ant同类

       consistent坚定的,different不同的,sufficient足够的,convenient便利的,方便的,evident明显的,fluent流利的,流畅的,efficient有效的,frequent常常的,频繁的。

       8,-ful由名词构成形容词

       useful有用的,successful成功的,plentiful丰富的,helpful有帮助的。

       9,-ible与-able相同。

       Visible可见的,irreversible 不可逆的,impossible不可能的,inaudible听不见的。

       10,-ic加在外来词根的名词上,构成形容词

       specific特异的,magnetic磁性的,aerobic需氧的,pubic耻骨的,oxytocic催产的、催产剂,therapeutic治疗的,dramatic戏剧性的,icteric黄疸的,dynamic动力的,hemolytic溶血的。

       11,-ish加在颜色的形容词上,表示略带…色

       reddish带红色的,微红的,yellowish带**的,微黄的。

       12,-ive由动词构成形容词

       relative有关的,相关的(由动词relat派生的),sensitive灵敏的,congestive充血性的,imaginative想象、富有想象力的,imitative摹仿的, repetitive重复的,reproductive

       13,-less表示没有…的

       useless无用的,lifeless无生命的,hopeless绝望的、医治不好的,fruitless无效的、无益的。

       14,-ory表示…性质的,属于…的。

       sensory感觉的,accessory附属的、附加的,circulatory循环的,urinary泌尿的,尿的。

       15,-ous表示具有…的、有…特性的。

       dangerous有危险的,continuous在连续性的、连续的,serious严重的,various各种的,vigorous强有力的,apueous水的,generous大量的,丰盛的,tremendous可怕的,惊人的,previous以前的,pervious能通过的、能穿过的。

       三、动词性后缀

       1,-ate多用于外来词构成动词

       deviate背离、偏离,decelerate减速,accelerate加速,degenerate变性,operate操作,手术,defibrillate除颤,vibrate振动、颤动,migrate移动,angulate成角,anticipate预期、期望,abbreviate缩写,antecede在…之前。

       2,-en形容词构成动词,表示变、加、使…

       weaken变弱、变衰弱,soften使…软化,thicken使…变厚,strenghten加强,shorten使…变短,wooden木制的,deepen加深、深化,harden使…变硬,lengthen使…延长,loosen放松、解开,quicken加快、刺激,roughen变粗糙,lighten减轻,sharpen变尖锐。

       3,-ize加在形容词或名词上,表示…化neutralize中和,standardize标准化,mineralize矿物质化,repolarize复极化,depolarize去极化,sensitize致敏,metastasize转移。

       四、副词性后缀

       1,-ly由形容构成的副词,最为常用,表示……地

       simaltaneously同时地,concurrently同时地,widely广泛地,excrusively专用地、唯一地,scarcely仅仅、刚刚,immediately立即。

       2,-ward(s)加在前置词上,构成副词,表示方向

       backward(s)向后,upward(s)向上。

英语语法如何清楚了解

       英语语法是针对国际通行的英式语言(英语)的语法进行的研究,指英语中语言的结构规律。包括词法和句法。英语的语法可以是规范性的,也可以是描述性的。

       基本词性

       实词

       1.名词(nouns)n.:

       名词是词性的一种,也是实词的一种,是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代;名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词(Common Nouns);专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等,专有名词的首字母要大写。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness。

       2.代词

       代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词有:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

       3.数词(numeral)Num.:

       数词是表示数量或顺序的词,数词分为基数词和序数词和分数词三种。而基数词相当于汉语中的量词,序数词相当于汉语中的数词。

       4.形容词(adjective)adj/a:

       形容词是很多语言中均有的主要词类中的一种。形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质,状态,和特征。

       5.副词(adverb)adv.:

       副词是一种用来修饰动词、名词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为:时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词。

       6.动词(Verb)v.:

       动词是用来表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、不及物动词、及物动词从属连接词或增加句子等方法。

       虚词

       7.冠词(article) art.:

       冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义。它一般用在名词的前面,修饰名词,表示特指的某种物质。有时它也用于形容词前面,例如the old,the poor,指怎么样的一类人。

       冠词不能离开名词独立存在,它表示的主语数量或者特征。但是在专有名词前面不能用冠词。

       8.介词(preposition)prep.:

       介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词,或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语。

       介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。

       介词有at,in,before,after,on,by,with等。

       9.连词(conjunction)conj:

       连词是一种虚词, 它不能独立担任句子成分,只起连接词与词、短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为4类:并列连词、转折连词、选择连词和因果连词。

       10.助词:

       助词是附着在词,短语,句子的前面或后面,表示结构关系或某些附加意义的虚词。助词有结构助词,时态助词,语气助词三种。

       11.叹词:(interjection)interj.:

       叹词是语法学术语。表示感叹、呼唤、应答的词。

       判断词

       判断词表示判断“是”或“否”的词语,常用no,yes,not。

       一般条件状语从句的连词都有是否的意思,例如if、whether。

       情态动词

       情态动词本身有一定的词义,但要与动词原形及其被动语态一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。

       1)情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。

       2)情态动词除ought 和have 外,后面只能接不带to 的不定式。

       3)情态动词不随人称的变化而变化,即情态动词第三人称单数不加-s。

       4)情态动词没有非谓语形式,即没有不定式、分词等形式。

       感叹词

       感叹词是用来表示说话时表达的喜、怒、哀、乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分,却在意义上与它有关联,后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富有表现力的词语之一,用途甚广。下面是感叹词的用法:

       1.Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等,可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。例如:

       (1). "Oh, who was that" Mr. Black asked. “哦,是谁?”布莱克先生问。

       (2). "Oh, how blind you are!" he cried. “哎呀,你们真瞎!”他大声道。

       2.

       其他

       1、动名词:动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语,也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。

       2、动词不定式:由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词,可分为不定式、动名词、现在分词和过去分词。

       3、分词[participle]:具有动词及形容词二者特征的词;尤指以ing、ed、d、t、en或n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,如时态,语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。

       动词语态

       一、主动语态:

       主语是谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语,而施加于宾语。相反,被动语态中,主语是谓语动作的受动方,如果有宾语的,宾语往往是谓语动作的使动方。

       在语法机构上,主动语态和被动语态的区别主要在于,主动语态直接使用动词原形作为谓语,然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法;而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语,各种时态和其他语法也施加在系词上。

       二、被动语态:

       英语中的被动语态使用得比汉语要多,要普遍,许多课本及考试乃至实际应用中都常常涉及到这个问题。一般说来,当强调动作承受者,不必说出执行者或含糊不清的执行者时,多用被动式。须注意的是,许多地方与汉语不同。注意那些汉语中没有"被……"的意思,英语却应该用被动态。还要注意,英语的被动态往往由"by"引出,而有用介词"by"的短语往往又不是被动态,而是系表结构。还有些特殊现象,如:known to man(人类......所知),on foot步行(美国人有时用by foot),in carriage (乘四轮马车)等等。还有假主动,真被动的十几个常用词的用法,以及so heavy to carry而不用so heavy to be carried 等习惯用法。有关这类情况,做到心中有数对全面掌握被动态,准确无误地解答习题非常关键,被动态必须涉及的是动词的各种时态变化的问题。英语的时态本来很复杂,怎样记住各自的被动形式呢 首先要明确"将来进行无被动,现在完成进行同"。这两种时态无被动形式。

       另外,不及物动词带有同源宾语的动词,反身代词的动词和系动词都无被动形式。即便如此,还有不定式,动名词,分词,以及它们的复合结构)的被动态,再加上情态动词,助动词以及它们的疑问式和否定式从中掺杂,真是令人头痛,眼花缭乱。下面口诀就以动词do为例,即do did过去式done过去分词,以口诀形式总结各种时态的被动态,一定对你有所启示。

       (竭力为您解答,希望给予好评,非常感谢~~)

英语语法的学习顺序

       词类没有先后之分的。建议你这样做:先学词类(名词,动词,介词这些),在学成分(主语,谓语等),在学五大句子结构(主+谓+宾,主+谓+宾+宾补等),句型(陈述句,疑问句等),在学复合句型(宾语从句,主语从句等),在学一些固定的语句(THERE BE 句型。主谓一致等)。在其他。。。。

       我辅导学生都是按这个顺序的,效果还不错。你试试,希望对你有帮助!学英语贵在坚持。

英语八大基本句型

       英语八大基本句型是:

       1、主语从句:引导词+主语+谓语+其他;

       2、宾语从句:主语+谓语+宾语;

       3、定语从句:先行词+关系词+从句;

       4、状语从句:引导词+主谓(宾);

       5、分词短语做定语:修饰词+现在分词短语;

       6、倒装句:谓语+主语;

       7、被动句:主语+be+过去分词+其它;

       8、设问句:be+主语+表语。

       英语是我们从小学习的第二门外语,也是学习的重要科目之一。学习英语首先要端正自己的学习态度,养成良好的学习习惯。英语的学习在于长期的积累和运用,在学习的过程中可以多关注一些和英语相关的歌曲和**来提高学习兴趣。

       下面给大家分享关于零基础怎样学习英语,大家可以作为参考。

       我们要了解英文26个字母,学会英语音标。英语是有元音和辅音的,以及重音和轻音。通过了解之后,对不认识的英语单词,可以通过查字典,进行划分音节,然后通过重音和元音,辅音进行拼读,就可以把这个陌生的单词读出来。

       其次学习英语语法,语法就是造句的方法和规则。我们学语法,就是为更好地造句。会造句就会说话,说话其实就是我们的大脑在不断地造句。我们交流的单位就是句子,而不是单词。

       很多人学语法走了一个误区,学了语法规则之后,专门拿来分析句子,而且不是拿来造句。结果,只会阅读,不会口语,成了哑巴英语。所以说,学语法,一定要以造句为中心,不能脱离造句。

       第三就是多看,多读,多练,多造句子。当你会读音标,陌生的单词,你还是不会认识,这时候你就要多积累词汇量,多看文章,然后多说,多使用单词进行造句。

       只要日积月累,才能够学好英语。只有多花时间,花精力,想学一定能学好。孰才能生巧,要是不学不练,时间久了就忘记了,还给老师了,毕竟不是母语。

       最后就是练听力,选择合适的听力素材,如VOA/BBC/CNN/CRI等。练口语,可与老师、同学、朋友互动练习,1V1效果可能更好。学习英语不能三天打鱼两天晒网,在学习的过程中要养成多开口,多练习的好习惯。

英语语法怎么学

       以下是学好英语语法的方法:

       一、培养习惯

       学习英语时,首先应先训练自己多听,习惯正确的英语发音及口语化,并试著去模仿,不要怕、多听敢讲,才是最重要的。

       至於学习「读与写」是其次,也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成,然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合,如此便产生直觉反应,这也正符合人类学习语言的两大环境原则,说之「先语后文」的观念是必须建立的,如此学习语言就能事半功倍。

       当我们养成了语法习惯的正确用法之后,我们必须更注意一件事:在我们讲英语时,总是先想中文再翻译成英语,一但我们了解这段的意思,留在脑海里只是深刻的中文印象,而英文本身的印象却模糊不清。

       事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼,让自己进入英语全面思考的环境下,脑海理想的是英语的字汇与结构,而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语。

       二、语法规则

       (1)练好基本句型。 句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项目(把它们变为句型去操练)。

       句型训练实际上吸取了传统语法与结构语法两派的长处。所学的句型应该是由浅入深,由简到繁;讲求熟练掌握,不要贪多冒进。每学一个项目,首先要把单项练习练熟,然后过渡到综合练习,最后则应做到扩大运用。 以定语从句这一项为例。

第一讲 几个基本语法概念

        词法和句法

        1.1 本书要讲的主要内容是词法和句法。

        1)词法(morphology)词法研究的对象是各种词的形式及其用法。英语词类的形式变化有:名词和代词的数,格和性的形式变化;动词的人称、时态、语态、语气等形式变化;以及形容词和副词比较等级的形式变化。

        2)句法(syntax)句法研究的对象是句子各个组成部分及其安排的规律。

        词类和句子成分

        1.2 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。一个句子由各个功用不同的部分所构成,这些部分叫做句子成分。学一个词,要学它的发音,拼法、意义,也要记它的词类;更重要的是要了解它和其他词的关系,及其在句中作什么句子成分。如china is in east asia(中国位于东亚)一句中的china这个单词所属的词类是名词,在句子中作主语。

        词类(parts of speech)

        1.3 英语的词通常分为十大类:

1) 名词 (noun,缩写为n..)是人和事物的名称,如pen(钢笔);english(英语),life(生活)。

2) 代词 (pronoun,缩写为pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的),all(全部)。

3) 形容词 (adjective,缩写为adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。

4) 数词 (numeral,缩写为num.)是表示多少和第几的词,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(第八),hundred(一百)。

5) 动词 (verb,缩写为v.)表示动作和状态,如write(写),walk(行走),think(想)。

6) 副词 (adverb,缩写为adv.)是修饰动词、形容词和副词的词,如quickly(快),often(经常),very(很)。

7) 冠词 (article,缩写为art.)说明名词所指的人或物的词,如a,an(一个),the(这,那)。

8) 介词 (preposition,缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系,如from(从),in(在内),between(在之间)。

9) 连词 (conjunction,缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词,如and(和),because(因为),if(假如)。

10) 感叹词 (interjection,缩写为int.)表示感情,如oh(噢),aha(啊哈),hush(嘘)。

        [注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义,叫做实词(notional word)。属于后四类(冠、介、连、感等词)的词没有实义,叫做虚词(form word)。

        [注二]不少词可以属于几个词类,如work(工作;动词和名词),fast(快,形容词和副词),since(自从;连词和介词)等。

        句子成分(members of the sentence)

        1.4 英语的句子由主语部分与谓语部分组成。具体地讲,主要有下列六种句

        子成分:

1)主语 (subject)它是句子所要说明的人或事物,是一顺的主体。如i study english(我学习英语)中的i。

2)谓语动词 (predicate verb)它是说明主语的动作或状态的,如i study english中的study。

3)表语 (predicative)它是放在连系动词之后表示主语的身分或特征的,如i am a student(我是一个学生)中的student;our classroom is clean(我们的教室很干净)中的clean。

4)宾语 (object)它是表示及物动词动作的对象的,如i study english中的english。介词后面的名词或代词,叫做介词的宾语,如they dont work on sundy(他们星期天不工作)中的sunday,就是介词on的宾语。

5)定语 (attribute)它是限定或修饰名词或代词用的,如he likes drink cold milk(他喜欢喝冷牛奶)中的cold。

6)状语 (adverbial)它是修饰动词、形容词、副词用的,如he works hard(他努力工作)中的hard。

        [注]虚词在句中一律不能作为句子成分。

        词类和句子成分的关系

        1.5 在句子里,一定的句子成分由一定的词类来担任。现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如下:

主语:名词和代词

        beijing is the capital of our country. 北京是我国的首都。(名词beijing作主语)

        she is fond of sports.她爱好运动。(代词she作主语)

谓语动词:动词

        his father is a doctor.他父亲是个医生。(名词doctor作表语)

        the lesson is easy and short.这本书又容易又短。(形容词easy和short作表语)

        that classroom is ours.那个教室是我们的。(代词ours作表语)

宾语:名词和代词

        i love music.我热爱音乐。(名词music作宾语)

        the medicine is good for her.这药对她有效。(代词her作宾语)

定语:形容词

        li hong is an excellent teacher.李红是一位好老师。(形容词excellent作定语)

        our monitor does well in english.我们班长英语学得好。(副词well作状语)

        短语、从句和句子

        1.6

1)短语 (phrase)具有一定意义但不构成从句或句子的一组词,叫做短语。短语在句子里可以单独作为一个句子成分。短语的种类很多,但本书只用下列几个短语名称:

        a)不定式短语(infinitive phrase)如

        he likes to read newspapers after lunch(他喜欢在午饭后读报)中的to read newspapers after

        b)动名词短语(gerundial phrase)如:

        staying indoors all day is unhealthy(整天呆在家里不利于健康)中staying indoors all day.

        c)分词短语(participial phrase)如:

        i saw many people walking along the lake(我看见许多人在湖边散步)中的walking along the lake。

        d)介词短语(prepositional phrase)如:

        he came by bus(他乘公共汽车来)中的by bus。

        2)从句 (clause)内含主语部分和谓语部分,表达一定的概念,但不成为一个独立顺子的一组词,叫做从句。从句在句子里可以作为一个句子成分,一般由连词、关系代词或关系副词所引导。

        从句在句中可用作主、表语、宾语、定语、状语等句子成分;

        a)主语从句(subject clause)如what i want to say is this(我要说的是这么一点)中的what i want to say。

        b)表语从句(predicative clause)如this is what i want to say(这是我要说的)中的what i want to say。

        c)宾语从句(我说完了我要说的话)中的what i want to say。

        d)定语从句(attributive clause)如this is the ting i want to say(这就是我要说的)中的i want to say。

        e)状语从句(adverbial clause)如if you want to way something,say it clearly(假如你要说什么,就应说清楚)中的if you want to say something。

       

3)句子 (sentence)内含主语部分和谓语部分,有比较完整的意义的一组词,叫做句子。

        从句子结构本身来看,句子可分为:

        a)简单句(simple sentence)只有一个主语部分和一个谓语部分,如:

        the peoples republic of china was founded in 1949.中华人民共和国于一九四九年成立。

        b)并列句(compound sentence)包括两个或两个以上的简单句,中间常由连词连接,如:

        toms father worled from morning till night but he got very little money.汤姆的父亲从早干到晚,但挣得钱很少。

        c)复合句(complex sentence)内含一个或一个以上的从句,如:

        its a long time since i saw you last.好久没有看见你了。

        从说话人说话的目的来看,句子可分为:

        a)陈述句(declarative sentence)用来叙述一件事,如:

        i saw him yesterday.昨天我看见他了。

        b)疑问句(interrogative sentence)用来提出疑问,如:

        did you see him yesterday?你昨天天见到他了吗?

        c)祈使句(inperative sentence)表示请球、命令等,如:

        please come in.请进来。

        d)感叹句(exclamatory sentence)表示喜怒等各种情感,如:

        what a beautiful voice she has!她嗓子多好啊!

        [注]关于句子的分类详见16.2-16.3

        词序(world order)

        1.7 词序就是词或句子成分在句子中的排列顺序。英语里的词和句子成分

        在句子里的位置比较固定。现在将句子成分和虚词在陈述句中的一般位置举例说明如下:

        1)主语的位置 在陈述句基本结构的最前面。如:

        we help each other. 我们互相帮助。

        2)谓语动词的位置 在主语之后。如:

        we go to school every day.我们每天上学。

        3)表语的位置 在连系动词之后。如:

        its fine today.今天天气很好。

        4)宾语的位置 在及物动词或介词之后。如:

        i like this place.我喜欢这个地方。(及物动词的宾语的位置)

        there are many trees in this place.这地方有许多树。(介词的宾语的位置)

        5)定语的位置 单词作定语,一般放在被修饰的前面,短语和从句作定语则放在被修饰的后面。如:

        the school library has many books on agriculture.校图书馆有许多关于农业的书。(many和on agriculture,都修饰books,many 在books的前面,on agriculture则在它的后面)

        6)状语的位置 修饰形容词或副词的状语放在被修饰语之前;修饰动词的状语有的放在动词之前吸的放在动词之后。如动词有宾语,状语一般须放在宾语之后。如:

        the summer palace is very beautiful.颐和园非常美丽。(very为状语,修饰形容词beautiful,放在beautiful之前)

        i know him well.我十分了解他。(well为状语,修饰动词know,放在know之后)

        the students often go on a picnic.这些学生经常出去野餐。(often为状语,修饰动词go,放在它的前面)

        we talk exercise every day.我们每天都运动。(every day为状语,修饰动词take,在宾语exercise之后)

        [注]关于以上所讲各个句子成分在句子里的位置,详见第十六章各有关部分。

        7)冠词的位置 冠词在名词之前。如:

        i met a friend at the bus-stop.我在公共汽车站遇到一位朋友。

        8)介词的位置 介词一般也放在名词名代词之前。如:

        there is a map of china on the wall.墙上有一幅中国地图。

        9)连词的位置 连词一般放在同类的词、短语或从句之间。如:

        they worked quickly and efficiently.他们工作速度快,效率高。

        he works just as hard as everyone else although he is over sixty.他尽管六十多岁了,仍和大家一样努力工作。

        10)感叹词的位置 感叹词常放在句子最前面。如:

        oh,its you!啊,是你呀!

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